martes, 20 de diciembre de 2016



Buenas tardes, a continuación os dejo una entrada que creo que para mi ha sido la más difícil de todas y no es otra sino que la de administradora, dentro de los cuatro posibles Roles que nos propone nuestra profesora Patricia.


Gracias a la colaboración de todo el grupo, ni uno más ni uno menos ha sido posible que yo os presente esta práctica y que junto con el seguimiento de Patricia, haya sido posible que hayamos avanzado tanto en esta asignatura tan importante para nuestro futuro como Educadores Sociales.

En esta práctica hemos aprendido a trabajar con Redes Sociales e Identidad Digital, en la tarea 1 teníamos que seleccionar una red social cerrada y utilizamos para ello  .EDMODO

Hemos realizado un video con Powtoons, un Storytelling, Prezi, hemos aprendido mucho sobre la Web 2.0., definiciones como que es una Esal, Speed Learning.

Resumiendo me ha resultado bastante difícil, pero la combinación grupo y profesora ha sido muy gratificante y creo que más adelante comprobaré que todo en esta vida se aprende por y para algo, estoy encantada  de mi Rol en esta práctica, aunque ahora me encuentro algo cansada.

lunes, 19 de diciembre de 2016


PRACTICA 4 HISTORIADORA.

Buenos días, en esta práctica he aprendido a realizar mi propio prezi para poder explicar de una manera clara, rápida y visible mi rol en ella, que no es otro que el de historiadora como he indicado al comienzo de mi presentación.
En el prezi, además de hablar del grupo, os dejo nuestro poster o marca de grupo (Infografía) que era una de las tareas que la profesora Patricia nos había pedido, y también si entráis en nuestra WIX lo podréis ver, junto con un Storytelling  muy gracioso que se ha currado mi compañero Jhonny y que a mi, aunque un poquito tarde, pero a tiempo el día de la presentación en clase, me ha encantado. Lo ha realizado con CANVA que es una herramienta realmente única para crear contenido web de todo tipo. Tengo la absoluta certeza que terminará consiguiendo centrar todo ese potencial que tiene y cuando sea para ayudar a otros será increíble.

A continuación os dejo el enlace de mi prezi para que podáis verlo. Si lo hacéis creo que os gustará conocernos, estoy segura de que cada una de las palabras que se dicen de cada uno de nuestros integrantes, serán realidad en un futuro. Los tengo visualizados de esa manera y simplemente el hecho de que me haga feliz hacerlo, pienso que hará que sea una realidad.





DESCRIPCIÓN DE ROLES

Empezaré por Jhonny que es el administrador, aunque un poquito distraído ha cumplido su papel perfectamente, solo le queda aprender que cuando se trabaja en grupo los demás se pueden poner un poquito nervisos y que hay que tranquilizarlos. La confianza que el tiene de si mismo y el esperar hasta el último momento, no siempre a otros le parece correcto.

Brenda es nuestra Estrella, para mi es la madre del grupo, como la voz de la conciencia que nos guía pero de una manera cariñosa y a través del amor. Ha sido también la Estrella en todos los sentidos de la palabra y se ha currado mucho su blog de Brenda, os invito a que lo comprobéis por vosotros mismos.

Cata, en esta práctica es la Traductora. Nos ha dejado unas buenas definiciones de lo que es un poster de grupo y nuestro storytelling. Su interés porque todo esté hecho lo antes posible y quitarse de encima las cosas le lleva a perderse detalles y sobre todo a no confiar y alentar a las personas que no son tan decididas o que sienten dudas. Creo que es una tarea que ha de trabajar mucho si se quiere dedicar a Educadora Social, es importante que transmita a las personas confianza, de esa manera y ayudandoles a vencer miedos podrá conseguir lo más importante de esta carrera, que las personas avancen.

Por último, mi papel en esta práctica es de historiadora y además de hacer un prezi para explicar un poquito nuestra marca de grupo y a qué nos dedicamos, he querido hablar de cada uno de los miembros de nuestro grupo, en la descripción del rol de cada uno. 

Solo me queda pedir disculpas al resto del grupo, por esperar hasta el último día para hacer mi trabajo. Cuando las cosas no solo dependen de ti, aprendes a ser paciente y espero que os guste el resultado final. Gracias
























https://prezi.com/ohvrdm11qs4l/edit/#27

domingo, 11 de diciembre de 2016



En esta entrada os dejo información sobre como me he sentido en mi Rol de estrella en la práctica 5 de la asignatura TIC. Se me proponía explicar en clase lo que es un  Ple y después de comentar que está creado para la gente que quiere saber, aprender y para la que quiere comunicar, con él yo comparto la información que Jordy ha querido transmitir sobre que es un ple y a su vez yo la utilizo en mi Blog para que muchos compañeros de la asignatura y cualquier persona pueda saber que es un ple y para que se puede utilizar, continué explicando el mapa que había creado Jhonny con las fotos que le había pasado Cata sobre los lugares que están relacionados con el tema que hemos elegido para está práctica y es el de las personas que se encuentran excluidas de la Sociedad a consecuencia de las dependencias a las drogas. Este tema es algo que nos afecta directamente a dos personas del grupo y por lo tanto nos sentimos identificadas con él.  Esta práctica me ha encantado y  la exposición aún más, porque además de la explicación correspondiente, he lanzado una llamada de solidaridad para LA NAVIDAD, he decidido pedir a los compañeros de clase que se ofrezcan voluntarios para ir a ayudar a Jesús Abandonado, confío en que habrá respuestas positivas. Os deseo a todos que seáis muy FELICES.







YouTube. (2011). Entorno personal de aprendizaje (PLE). [online] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=K0sN5O2ir4M&feature=youtu.be [Accessed 11 Dec. 2016].


domingo, 6 de noviembre de 2016

CONTINUAMOS APRENDIENDO ¿WIX? ¿MOOC?

Increíble la cantidad de conceptos nuevos que estamos aprendiendo en la asignatura de TIC.
Hemos aprendido a crear y compartir una wix con mis compañeros de grupo.

¿Os preguntareis que es?

Pues bien,  una Wix nos permite hacer una página web en cuestión de segundos, este servicio online nos ofrece también crear una cuenta gratuita donde podemos promocionar nuestro sitio en diferentes redes sociales y si lo queremos, podemos también comprar un dominio personal. El inconveniente que tiene es la publicidad constante, pero esto se puede evitar adquiriendo la cuenta Wix Upgrade a cambio lógicamente de pagar.


Os animo a que entréis en la página que os dejo a continuación.


Este es nuestro Logo.


y este nuestro enlace.




El rol que me ha tocado desempeñar en esta práctica es buscar definiciones relacionadas con el tema que nos lleva y os dejó las que para mi han resultado más interesantes.




MOOC.
Un MOOC o COMA (Curso Online Masivo en Abierto) es un curso compuesto fundamentalmente de Recursos Educativos Abiertos (OER por sus siglas en inglés) y diseñado para poder ser cursado a través de Internet por cualquier persona sin necesidad de contar con un profesor al otro lado.

Se trata de un nuevo modelo educativo que responde a la creciente demanda de OERs, nacido en las universidades más prestigiosas del mundo. Desde hace años el número de recursos educativos libremente accesibles a través de Internet está experimentando un crecimiento sólo comparable con la demanda de los mismos. Los COMA abren un nuevo canal en la UNED a través del cual todo docente podrá lograr nuevos alumnos, aumentar su reputación como docente e investigador y promocionar otros cursos y recursos educativos de su creación.







DESIGN THINKINGS
El “design thinking” se ha erigido en los últimos tiempos como herramienta de gran utilidad enfocada a fomentar la innovación en las organizaciones de una forma eficaz y exitosa. Esto se debe a que, gracias a su aplicación, se generan importantes beneficios en el diseño de soluciones, permitiendo a las empresas obtener mejores resultados en su comercialización.
Así, el “design thinking” se presenta como una metodología para desarrollar la innovación centrada en las personas, ofreciendo una lente a través de la cual se pueden observar los retos, detectar necesidades y, finalmente, solucionarlas. En otras palabras, el “design thinking” es un enfoque que se sirve de la sensibilidad del diseñador y su método de resolución de problemas para satisfacer las necesidades de las personas de una forma que sea tecnológicamente factible y comercialmente viable.
¿Qué es el Design Thinking? | Blog de  Innovation Factory™ Institute, the experiential learning center
Innovationfactoryinstitute.com

PLATAFORMAS E-LEARNING

Las plataformas e-learning son espacios de aprendizaje y comunicación a distancia desarrolladas con una finalidad formativa y que se sirven de las TIC e Internet. Estas plataformas poseen módulos de formación e-learning asíncronos que posibilitan al usuario la realización de cursos y actividades según su propia planificación y disponibilidad.
Los contenidos de las plataformas e-learning están disponibles las 24 horas para que cada usuario los adecue a sus tiempos y espacios. El alumnado de la formación e-learning tiene una predisposición por el aprendizaje y creen en la formación on-line y en el trabajo colaborativo. Los contenidos poseen la facultad de una actualización más inmediata posibilitando una formación permanente e innovadora. Paralelamente los usuarios tienen un tutor que es copartícipe de su propio aprendizaje.


Conceptos generales. Ite.educacion.es




MOODLE
Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionar a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.

Características:




Acerca de Moodle - Moodle Docs. Docs.moodle.org




RED SOCIAL LIBRE

Una red social libre es aquella red social basada en programas libres, con todo lo que esa peculiaridad conlleva, y distribuidas en diferentes servidores —pods— repartidos por el mundo que interactúan entre ellos de forma transparente para el usuario.

Características
La ventaja de estas redes es que le dan un mayor control al usuario respecto a qué información comparte y con quién, respetando su privacidad. Otra ventaja es que son hechas por usuarios para los usuarios, por lo que tienen lo que deben tener y no tienen lo que no deben tener. Por último, no tienen publicidad por no ser proyectos comerciales. Se sustentan a través de donaciones (como la Wikipedia, Mozilla Firefox, Apache OpenOffice, LibreOffice, etc.). Una desventaja es que en algunos casos suelen tener mayor dificultad de penetración inicial para los nichos fuera de las comunidades geek informáticas y de grupos sociales alternativos, justamente por no tratarse de emprendimientos comerciales, de gran publicidad o con fondos para soportar los enormes volúmenes de usuarios de su contrapartida comercial, también en menor medida por la necesidad de conocimientos técnicos para los no muy entendidos en informática.

Red social libre. Es.wikipedia.org